少儿小说导读(四)、说明文(四)
2021-08-07 – 方肯老师为大家导读了外国名著《秘密花园》,作者为法兰西丝·霍森·柏纳特。
张彦涵老师举例说明文的书写格式,以及关于“美”的定义。
2021-08-07 – 方肯老师为大家导读了外国名著《秘密花园》,作者为法兰西丝·霍森·柏纳特。
张彦涵老师举例说明文的书写格式,以及关于“美”的定义。
2021-06-26 – 伊藤悠老师为同学们总结学习捕捉灵感班前两堂课的内容,也讲解捕捉灵感的时机与环境。
张尤蕊老师和大家分享各国早餐,让大家了解早餐也可以是创作的灵感来源。
2021-06-19 – 林健文老师着重在教导学员们如何用感情朗诵诗歌。
王振平老师则教导学员们如何将各种创作手法运用在童诗创作上,比如排比、夸张、摹声、反问等。
2021-06-12 – 为迎合即将到来的端午节,刘倩妏老师给大家讲解一系列与端午节相关的故事。
赖宇欣老师在写故事班分享写长篇故事的步骤。学员们了解到如何构思内容、如何写下故事梗概、如何设计视角选择。
2021-06-05 – 方肯老师给大家导读邡眉的《萤光城》。作者邡眉也应邀出席这堂课。
张彦涵老师给学员们讲解中国消失的传统,和大家分享裹小脚、人牲、汉服等传统文化。同时,也介绍各种传统节日和文化活动。
2021-05-29 – 伊藤悠老师和大家分享捕捉灵感七大法,以及在捕捉灵感前的准备功夫。
张尤蕊老师通过古诗分享,向大家介绍如何描写生活中的点滴。也让大家得知如何从常见的雨景发挥想象力,从而进行写作。
2021-05-22 – 林健文老师这堂课透过介绍童诗,以教导学员们如何使用隐喻与代入法。
王振平老师以“爱我们的地球”为主题,介绍一系列以环保为主题的童诗,希望大家一起好好爱护地球。
2021-05-15 – 刘倩妏老师和大家分享鬼故事——《卖恶鬼》,原文出自《搜神记》,老师也和大家简单介绍《搜神记》。
赖宇欣老师则在写故事班和大家分享如何设定故事里的人物,设定生动有趣的人物是很重要的一个步骤。
2021-05-08 – 方肯老师导读许友彬的《河两岸》,很荣幸地请到作者本人来旁听这场导读,并与学员们打招呼与交流。
张彦涵老师以“魔术”为主题,从魔术的起源到介绍当代的魔术师,以能够吸引青少年的例子来示范如何下定义、做解释、分类别等。
2021-04-24 – 伊藤悠老师和大家分享如何捕捉灵感。什么是灵感、灵感来源、如何捕捉灵感、捕捉灵感的时机与环境。
张尤蕊老师以宠物为主题,和大家分享有趣的小品文。