童诗导读(六)、童诗创作(六)
2021-10-16 – 林健文老师在童诗导读班中的主题为“朗诵诗歌比赛中的童诗”,老师和大家分享了曾在比赛中出现的诗歌以及朗诵诗歌的技巧。
王振平老师今天的主题为“从孩童眼光看世界”。王老师向大家介绍了一位诗人——姜二嫚,也推荐他的个人诗集《姜二嫚的诗》给大家。
2021-10-16 – 林健文老师在童诗导读班中的主题为“朗诵诗歌比赛中的童诗”,老师和大家分享了曾在比赛中出现的诗歌以及朗诵诗歌的技巧。
王振平老师今天的主题为“从孩童眼光看世界”。王老师向大家介绍了一位诗人——姜二嫚,也推荐他的个人诗集《姜二嫚的诗》给大家。
2021-10-09 – 方肯老师给大家分享了《小王子》这个故事,最后也通过故事导读来让学员们延伸思考。
赖宇欣老师这一次的主题为“从《小黑侠2:消失的猫》看细节描写”,从故事中举例告知学员如何处理细节描写。
2021-10-02 – 刘倩妏老师在儿童故事欣赏班中给大家带来了《麦兜的故事之完美的橡皮擦》。通过这个故事,刘老师给学员们宣导了麦兜的单纯与知足。
张彦涵老师和大家分享了“野外求生”的主题,也呼吁学员们要有环保意识,敬畏大自然,保护动物。
2021-09-25 – 伊藤悠老师今天的主题为创作灵感。老师首先介绍了几米的创作方法。然后,以老师的著作《鬼话少年》为例,介绍老师用了哪一种方法来创作此书。
谢智慧老师和大家说明了故事结构三部曲:起点、过程、终点。谢老师也介绍了叶向荣的《神奇舞狮团》,并特别邀请了作者录制了一个导读影片。
2021-09-18 – 林健文老师这次选择从学员的作业中挑选出一些作品来点评,也请小作者们来进行朗读与分享。
王振平老师与大家分享童诗创作的要点,告诉学员如何增加语感,也要懂得联想,就能创作一首好的诗歌。
2021-09-11 – 方肯老师为大家继续导读《秘密花园》。在讲故事的当儿,也传达正面的信息给学员们。
刘倩妏老师配合中秋节,简略地介绍了一些相关的神话故事,然后通过自创的《中秋小故事》,向大家介绍了登上月球的阿姆斯壮太空人。
2021-09-04 – 张彦涵老师今天的说明文班主题是“即将消失的传统手艺”。老师介绍了好多即将消失的传统手艺。
赖宇欣老师在写故事班中的主题为“从《小黑侠3:这个天敌有点怪》看故事情节”,通过故事分享来讲述如何创作故事情节。
2021-08-28 – 伊藤悠老师首先和大家复习了第一期所教导的内容。老师也跟学员分享了《王子沉睡时》的灵感来源。
谢智慧老师和大家介绍了她的作品——《储藏室里的女人》。同时,也介绍了小说里出现的藏头诗。
2021-08-21 – 林健文老师介绍了刘育龙老师的诗作,有《小雨点》《小叮当的百宝袋》等。
王振平老师通过诗歌分享来向学员们传达正确的生活观念和态度,借文学的传递,受到潜移默化的暗示,达到真善美的境界。
2021-08-14 – 刘倩妏老师跟大家一起欣赏的是《驼背的故事》,带出不要因小失大,做人要诚实,避免误会发生的信息。
赖宇欣老师以她的作品中的人物为例,告诉学员们应该如何塑造故事中的人物。