日期：2021-12-27
参与文字访谈者：余佳萱（五年级学生）、余佳萱的家长、郭史光宏（永平一校老师）
学生篇
1. 请问你当初为什么想参加“蓝月亮少儿写作班”？
答：因为我也没有参加过这种活动，这是第一次，而且有宝贵的学习机会，为什么不要参加呢？
2. 你为什么会选择让郭史老师成为你的推荐人？
答：郭老师本来就是一位优秀的写作老师。
3. 参加蓝月亮少儿写作班时的心情？
答：兴高采烈，因为没有参加过这种关于写作方面的活动。
4. 上完第二期写作班，你有什么收获？
答：我收获最多的就是交作业的时候，你交作业老师改了给你，你就会知道自己的错误在哪里，不擅长在哪里。从中就有收获，可以知道自己的错误，然后把它修订过来。
5. 印象最深刻的是关于什么内容？
答：印象最深刻的内容是PPAP的写作法。
6. 为什么你会想继续参加蓝月亮少儿写作班第三期？
答：参加活动本来就不是什么坏事，加上有学习的机会，那为什么不要参加？
7. 你会怎样应用你在写作班学习过的知识？
答：我会把老师讲的“知识点”记在笔记本里，写作时就能用到。当然我也不只参加活动，也可以去观看一些视频学习。
家长篇
1. 佳萱平时对写作有没有展现出浓厚的兴趣？
答：还好，对看小说比较有浓厚的兴趣。
2. 佳萱参加了蓝月亮少儿写作班第二期后有什么改变？
答：更加喜欢看书，想象力也越来越好。
老师篇
1. 老师对佳萱这位学生留下什么样的印象？
答：平时上课感觉比较安静，但心中常有许多想法，会用其他管道来表达。对于老师布置的学习任务，都认真对待，也会积极主动参加学校的各类活动，是个很好学的人。
2. 为什么会愿意当佳萱的推荐人？
答：今年初，带领班上学生参加了一项故事创作比赛。对这班学生来说，这项任务难度还是比较高的，他们之前几乎没有创作故事的经验。从构思内容到设计框架，从写下初稿到完成修订，很多学生都没办法走到最后。很难得，佳萱每个环节都非常投入，哪怕是遭遇挫折或受到批评，都勇敢面对，一次次修订自己的作品，最终成功挤进了比赛决选。过程中，我很欣赏佳萱的学习态度，也留意到她浓厚的阅读和写作兴趣。所以，在获悉蓝月亮少儿写作班开办后，马上就推荐佳萱参加，希望促进她各方面的学习。
3. 希望佳萱在写作班里面得到些什么样的收获？
答：写作班导师阵容强大，有诗人、作家、讲师等，学养深厚，经验丰富，肯定能将阅读和写作的魅力更好地展示出来。希望佳萱能乐在其中，向资深的阅读者和写作人学习，开阔自己的眼界，提升自己的素养，为往后的人生创造更多的可能性。
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蓝月亮少儿写作班